16. Januar 1994
FatemehHeydari1601@gmail.com
Tel: (+49)17622280994
Langenhagen, Deutschland
07/2023 – bis jetzt Online Kurs ” Python for Data Science, AI & Development by IBM”, Coursera
07/2023 – bis jetzt Deutsch C1 Kurs, BildungsVerein, Hannover, Deutschland
03/2023 – 06/2023 TestDaF Vorbereitungskurs
09/2020 – 11/2022 Deutsch Kurs(A1-C1), Goethe Institut, Teheran, Iran
03/2020 –08/2020 Python Kurs, DISL (Data in Science Laboratory), Qazvin, Iran
2012 – 2016 B.Sc. Informatik und Softwaretechnik, Imam-Khomeini Internationale
Universität, Iran
2008 – 2012 Diplom (4 Jahre Kurs), Mathematik und Physik, Qazvin, Iran
02/2016 – bis jetzt Forschungsassistent an der Imam-Khomeini-Internationale Universität,
Qazvin, Iran
09/2021 – 02/2023 Die lange Visum-Wartezeit wegen Coronaeinschränkungen, um nach
Deutschland einzuwandern, Familienzusammenführung Visum Typ
04/2016 – 12/2017 Spieldesigner am Institut für Spieldesign, Qazvin, Iran
03/2015 – 03/2016 Unterstützung und Wartung von Computernetzwerken am Teheran Institute of
Technology, Qazvin, Iran
2016-bis jetzt DISL (Data in Science Laboratory)
IKIU Gamification Team
Forschung und Entwurf von Spielen für Kinder mit ADHD
2017 Qazvin Elektrizitäts-, Spiel- und Sportkomitee
Entwurf eines Spiels zur Vertrautheit mit historischen Gebäuden
2016 Bachelorabschlussprojekt
Imam-Khomeini-Internationale Universität
Design und Implementierung eines Seriös Games zur Bewertung von ADHS bei
Kindern
2015 Forschung zur Sicherheit drahtloser Netzwerke
Technisches Institut Teheran
2013 Forschung zur Sicherheit in Synchrotronen
Imam-Khomeini-Internationale Universität
Persisch Muttersprache
Englisch Fließend, zertifiziert durch die IELTS-Prüfung
Deutsch Fließend, zertifiziert durch die TestDaf-Prüfung(13.Juni.23)
IKIU DISL (Data in Science Laboratory)
IKIU Game Club (IKIU Spieleclub)
IKIU Gamification Team (IKIU Gamification-Team)
Qazvin Electrical Game and Sport Committee (Elektrizitäts-, Spiel- und Sportkomitee von Qazvin)
Fatherless Children Committee (Mohsenin’s Plan) (Komitee für Vaterlose Kinder (Mohsenins Plan))
Nov.2019 The 13th International Conference on Interactive Mobile Communication
Technologies and Learning, IMCL2019, Thessaloniki, Greece
Apr.2018 The 3rd Symposium on Computing and Mental Health
Feb.2018 the 3rd national and 1st international conference on computer
games: challenges and opportunities
Nov.2017 Digital Games Researcher Conference
Sep.2017 the second national conference on interdisciplinary research in Computer,
Electrical, Mechanical, mechatronics engineering
Khaleghi, A., Heydari, F., Takhttavani, M., Haedar, H., Soltaninezhad, A. (2021). Combined
Approach to Diagnose ADHD: Gamifying Conners Rating Scale. In: Auer, M.E., Tsiatsos, T. (eds)
3
Internet of Things, Infrastructures and Mobile Applications. IMCL 2019. Advances in Intelligent
Systems and Computing, vol 1192. Springer, Cham. https://doi.org/10.1007/978-3-030-49932-
7_77
• Heydari, Fatemeh & Khaleghi, Ali & Haedar, Hadi & Takhttavani, Maede & Soltaninezhad,
Alireza. (2020). Combined Approach to Diagnose ADHD: Gamifying Conners Rating Scale.
• Khaleghi, A., Heydari, F., Headar, H., Takhttavani, M., Soltaninezhad, A.,(2019),“Combined
Approach to Diagnose ADHD: Gamifying Conners Rating Scale” 13th International Conference
on Interactive Mobile and Communication Technologies and Learning 2019
• Khaleghi, Ali & Heydari, Fatemeh & Haedar, Hadi & Takhttavani, Maede & Soltaninezhad,
Alireza. (2018). An approach to diagnose cognitive deficits: gamifying ADHD children diagnosis
questionnaire.
• Khaleghi, Ali & Haedar, Hadi & Heydari, Fatemeh & Takhttavani, Maede & Soltaninezhad,
.طراحی ابراز ارزیابی و سنجش اختالل کمتوجهی/بیشفعالی در قالب گیمیفیکیشن .(2018) .Alireza
• Khaleghi, A., Heydari, F.,(2017),“Review of cognitive science assessment games” the second
national conference on interdisciplinary research in Computer, Electrical, Mechanical,
mechatronics engineering
Python
Unity Game Engine
Construct Game Engine
Photoshop
Adobe Illustrator
HTML(Experte)
Visual C++(Experte)
Python
Interdisziplinäre Forschung
Mensch-Computer-Interaktion
Machine Learning
Gamification
Python-Programmierung
Künstliche Intelligenz
Augmented Reality (AR)
Gesundheitsspiele (Spiel design für Kinder mit ADHS, ADS, Autisms und Lernschwierigkeiten)
E-Tourismus-Spiele